支教在行动，筑梦共成长|外国语学院师范生赴基层支教志愿服务活动（六）

   青春永不殆，行远且思恩。为进一步提升师范生服务地方经济社会发展能力，使师范生在支教平台实战自己专业技能、专业知识，我院在2022至2023学年度第二学期组织28名师范生于3月初参加我校第30批顶岗实习支教活动，学生们带着老师的谆谆教诲，带着青春的梦想，分批奔赴黑河6个县（市、区）、大兴安岭呼玛县、伊春嘉荫县开展顶岗实习（支教）工作。大家都肩负着同样的使命：知行合一，教书育人；践行师德，为人师表。经过接近四个月的支教，同学们都有自己的感触与收获。

俄语教师臧文彩：青春烛梦，爱心护航

    通过本次支教经历，我感悟了很多，收获了很多，锻炼了很多，也成长了很多……这是我人生中第一次也是很宝贵的一次的经历。在支教中收获的都是我人生路上的一笔财富。成长对于我来说是一个循序渐进的过程，而支教是一颗催化剂，让我的青春更加的绚丽。

臧文彩的俄语课堂

臧文彩与同事进行教研活动

臧文彩与学生进行课外活动

英语教师苑海南：为展翅之鹏指引蓝天

    支教是一项具有挑战性的工作，需要教师具备高度的责任感和使命感。在课堂上，我常常采用传统的讲解式教学，忽视了学生的主动性和参与性。我们需要不断反思和改进自己的教学方法和教育理念，也需要更加珍惜和利用好教育资源，为孩子们的成长贡献自己的力量。

苑海南的英语课堂

苑海南与同事进行教研

苑海南的教学班级

英语教师石博：孕育生命的绚烂

    不知不觉我们顶岗实习已经三多月了，实习期间我深深的意识到了作为一名老师的艰辛和乐趣。在这一个多月里，我们努力提高自己的教学水平，参加学校的教研活动，听有经验老师的公开课，吸取经验，取长补短。每节课后进行教学反思，总结上节课所获取的经验，哪些方法是值得坚持的，哪些方法是不够科学，需要哪些调整和改进，为今后教学水平的提高积累宝贵经验。

石博与同学们进行实践活动

石博的英语课堂

石博参加教研活动

英语教师孙梦雨：繁衍知识，激活未来

    光阴似箭，日月如梭，转眼间实习已三月有余，在此期间我有很多成长，学会了写教案，学会组织课堂纪律，教学能力得到大大提升，但同时也存在许多不足，声调不够抑扬顿挫，有时声音不够洪亮，调动气氛不够及时，教学经验不足等。

孙梦雨的英语课堂

孙梦雨参加教研讨论

孙梦雨进行教学活动