支教在行动，筑梦共成长|外国语学院师范生赴基层支教志愿服务活动（七）

   青春永不殆，行远且思恩。为进一步提升师范生服务地方经济社会发展能力，使师范生在支教平台实战自己专业技能、专业知识，我院在2022至2023学年度第二学期组织28名师范生于3月初参加我校第30批顶岗实习支教活动，学生们带着老师的谆谆教诲，带着青春的梦想，分批奔赴黑河6个县（市、区）、大兴安岭呼玛县、伊春嘉荫县开展顶岗实习（支教）工作。大家都肩负着同样的使命：知行合一，教书育人；践行师德，为人师表。经过接近四个月的支教，同学们都有自己的感触与收获。

英语教师张蕾：奉献激情，收获感动

  在堂课中，我感受最大的就是自己的教学重难点不够明确。每当我提及到一个知识点时，我会倾向将它讲细。这导致课堂的重心逐渐跑偏，教学重难点层次不够分明。所以在今后的课堂教学中，我需要给教学做减法。充分相信学生的学习能力，摒弃从头讲到尾的教法。要学会理清教学思路，将每一个单元的每一个环节中最值得教又最值得学的部分筛选出来，作为本堂课教学内容的核心。

张蕾在进行课堂教学

支教学校教师指导张蕾进行教学设计

张蕾带领学生参加活动

英语教师邵宝怡：用知识敲响生命之鼓

  作为一名还没有毕业的大学生，我选择在大三下学期报名参加了顶岗实习，并且被分配到了五大连池市，我的实习单位是五大连池市第一小学，在这里我结交到了很多的良师益友，增长了自己的社会经验，并且学到了真正的课堂教学技能，同时通过这次顶岗实习我也发现了自身所存在的不足之处，比如与学生之间的磨合还有待加强等等。

邵宝怡在为孩子们上课

邵宝怡与老师们一同开展教研

邵宝怡为孩子们指导功课

英语教师马瑞雪：奉献爱心，燃烧青春

  作为一名支教实习生，我觉得很光荣。四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像顶岗支教前，告诉朋友的一句那样的话"我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。"从熟悉的校园到陌生的实习学校，我心中充满了新奇和兴奋，也有无限的力量在心中涌动。身为一名师范类的学生，三尺讲台便是我向往的圣地，而即将站上讲台更让我内心激动不已。

  我顶岗支教实习的学校是五大连池市健安幼儿园。在这四个月里，我积极参与教学活动，在课堂上努力把自己所学传授给学生，课下准备教案为上课做准备，批改作业了解学生对课堂知识的理解，并与班里的学生交流教学过程中的优缺点，并积极改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中，我也积极总结经验以指导我的教学活动。

马瑞雪的课堂

马瑞雪与同事教研学习

马瑞雪与学生参加活动

俄语教师王玉琪：用爱导航，让梦起飞

   在党校实习的这段时间，我积极参与各项工作，跟班培训，摄影制作，信息报送，公众号发布，志愿活动等。在领导、教师们的悉心关怀和指导下，我在各方面都有了明显的进步。在这个团结和谐、奋发进取的集体里，在每位教师身上，我学到了许多，为做好今后的工作积累了知识，打下了基础。

王玉琪在进行课堂教学

王玉琪参加教研辅导

王玉琪与学生参加活动

英语教师吴圆：支教传递知识

  长达四个月的支教生活已经接近尾声，还记得出发前的满心的憧憬与期待，在实习期间我收获颇多，也有很多感悟。

  冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有了爱便有了一切。”爱是开启心灵的钥匙。在刚步入实习岗位的时候，我内心十分坎坷，对未来充满好奇与害怕。幸而我有实习教师陈老师的耐心指导，也有学校领导的支持，让我这个门外汉有机会走上讲台，开启我的人生第一次教学。课堂上的每位学生都很配合，这也是我颇有些成就感。在与学生们的相处过程中，我发现他们的善良，每个人身上都有一种可贵的品质，而作为老师的我应该做的事情便是培养他们，挖掘他们的潜力，让他们在学习中不断成长。

  这次支教生活有很多收获，我学会了如何控制自己的情绪，面对一帮可爱的学生们正确引导他们学习才是重中之重，不经意的负面情绪可能会对他们的成长造成影响，所以控制情绪是我成为老师学习的第一步；我学会了如何传递爱心，也让我知道了集体力量的强大“一双筷子易折断，十双筷子难折断”，只要全校师生齐心协力，那一切均可解决。

  正如苏霍姆林斯基所言：“对人来说，最大的快乐、最大的幸福，是把自己的精神力量奉献他人”。

  与孩子们相处的时间在慢慢变长，也在慢慢变短。时光不负未来所期，答案交给时间寻觅。

吴圆的课堂

吴圆与同事们进行讨论

吴圆的教学班级