英语教师“课程思政”教学经验交流专题研讨会
根据《黑河学院进一步推进课程思政建设工作方案》和《外国语学院开展“课程思政教育思想大学习、大讨论活动月”工作实施方案》，2021年3月29日下午14:00，在俄语楼209教室，外国语学院英语系和商务英语系联合集中开展英语专业“课程思政教育思想大学习、大讨论活动月”专题座谈活动。此次活动由英语系主任刘利坤和商务英语系主任郭丽莉共同主持，共有13位教师参加，分别为常丽坤、刘利坤、郑颖、任波、张玲、王岩、刘书杰、唐一萌、郭丽莉、刘玉凤、韩立华、王欣欣和栾颖。
首先，与会的教师集体观看《第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛》专题内容，其中涉及到“课程育人与评价育人“、“国家级一流课程建设”等专题。参加专题论坛的专家学者都指出教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》的重要性，并对外语专业的课程思政工作提出了更高的要求，在新时代下要继续加强课程思政与外语专业建设的深入融合。
在观看过视频后，与会的教师纷纷发表自己的观点，根据个人的课程内容和性质谈了如何将“课程思政”教育内容和目标融入到课程教学过程中，做到“润物细无声”。
常丽坤副院长指出课程思政建设是落实立德树人战略的重要举措，她从课程思政的时代意义和英语、商务英语课程思政的着力点等方面提出要结合英语专业的特点，通过国情教育、课程教学、学生实践等方式培养学生的爱国情怀和民族自豪感。刘利坤主任则从《综合英语》课程的实践教学入手，指出如何启发学生参与到思政教学中，以及调动学生的参与积极性是值得研究和探讨的难点之一。郑颖教授从《语言学》的课程性质和该门课程思政建设需要注意的问题等方面指出，虽然此门课程侧重理论讲解，但在所有单元中都可以通过举例、案例分析的方式加入思政教学元素，结合“四个自信”和“社会主义核心价值观”进行教学；张玲副教授从《商务英语阅读》课程的内容入手，指出课程思政教学不仅要培养学生的民族自豪感，更要拓宽学生的国际视野，培养学生的职业道德和伦理观。其他教师也群策群力，纷纷对“课程思政”的建设提出建议。“思政”是“盐”，英语专业教学是“水”，如何将“盐”充分溶解于“水”中，做到内化于无形，将是英语教师不断前进的目标！
