英语系教研室开展“课程思政”专题集体备课活动
根据《黑河学院进一步推进课程思政建设工作方案》，外国语学院英语系开展课程思政大学习、大讨论月工作。为充分发挥教研室、教学团队、课程组等基层教学组织作用，落实课程思政集体教研制度，2021年3月27日下午，我院英语系实践教研室和文化教研室全体教师针对“课程思政”在英语课堂的融入和渗透开展了集体专题备课活动，本次备课活动由英语系主任刘利坤老师主持。
本次备课活动选取《综合英语》课程进行集体备课，各位参会老师从编制思路、思政背景、思政方案及实施路径等方面探讨《综合英语》课程思政教学设计方案，并围绕课程思政教学目标设立、课程思政教学目标对毕业要求的支撑关系的对标，教学过程中课程思政元素融入点、以及思政内容和思政案例内容的选取等方面展开深入讨论。刘利坤老师从思政理论的视角，围绕思政元素的深刻内涵、精准表述、自然融入等方面进行了阐述。
通过本次集体备课活动，英语系教师了解到专业课程教学是课程思政的主要依托，要结合学科专业建设特点，对课程思政教学体系进行系统设计，也充分认识到以教研室为基础的课程思政集体备课制度的意义；通过集体备课，全面加强课程思政建设，科学合理设计课程思政教学方案，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。老师们一致认为，集体备课活动使大家进一步强化了对开展课程思政必要性的认知，也明晰了相关的规范和标准，显著拓展了专业教师开展课程思政的思路和方式方法。
集体备课是进一步落实立德树人根本任务，充分发挥教研室的基层教学组织作用的重要举措，有利于老师们贡献集体智慧、共享优势资源，在课程思政中找准课程的育人角度，提高课程思政建设水平，不断提升教师的课程思政能力，完善课程思政制度建设。
