人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体设计和实施方案，是学校组织教学、安排教学任务和实现人才培养目标的主要依据，体现办学指导思想、办学定位与办学特色，是监控与评价学校教育教学质量的基础性文件。根据我校教务处关于2019级本科专业人才培养方案修订要求，8月13日下午2:00在俄语楼300会议室，外国语学院就2019级新生各专业人才培养方案修订召开了研讨会，院长孟繁红、副书记常丽坤、英语系主任及副主任、俄语系主任及副主任、教研室主任、教学秘书出席本次会议。
首先常丽坤对方案制定的整体情况进行了概述，对学校下发的《专业人才培养方案制订工作的原则性指导意见》进行了解读，指出培养目标和基本规格要分别按知识、素养、能力的顺序完成；强调课程的安排要按照模版分类完成、学时学分、实践课比例要符合文件规定，并指导各专业生成课程代码，并按照学校要求明确了各专业第二外语授课学期。
随后，各专业人才培养方案负责人分别介绍了本专业人才的培养目标以及毕业要求，从培养目标、毕业要求、主干学科和核心课程、课程体系结构及学分、学时比例、指导性课程修读计划、调整情况等方面进行了热烈讨论。一致认为，本科专业人才的培养必须要紧紧围绕学校的办学理念，深化产教融合，紧跟学校发展步伐。
最后，孟繁红院长高度肯定了各专业在人才培养方案修订工作中所付出的辛勤努力。她指出各专业要充分认识到专业人才培养方案的纲领性作用，要突出专业特色。孟院长强调了关于限选课模块课程群要按照方向划分，课程建设按群、按模块建设是大的趋势，要落实OBE人才培养理念。同时指出师范专业要根据教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的相关要求，在2019级师范类专业课程中要融入师德教育与班级管理的相关内容，强化教师基本素养和技能的培养。她建议俄语外贸、商务英语要与俄速通开展校企共建培育人才，理论课由本校教师讲授，实践由企业人员进行讲授。
本次研讨会对2019级人才培养方案的制定起到了至关重要的作用，为外国语学院进行外语人才培养提供了重要依据，也为各专业融合打下了基础。
