一、专业概况
黑河学院俄语专业创立于1981年，经历了黑河师专、齐大黑河分校和黑河学院三个阶段。目前，俄语专业有本科、专科两个办学层次，师范俄语、外贸与旅游俄语两个专业方向，截止2012年6月有学生总数1687人，是中国俄语人才培养的重要基地之一。
多年来，俄语专业依托学校地处中俄边境口岸的地缘优势，充分利用俄罗斯高校优质教育教学资源，积极开展与俄罗斯高校“2+2”、“3+1”、“4+0”等多种形式的合作办学；长期、大量聘请俄罗斯外教授课，培养学生；利用外教培训教师，指导学生第二课堂活动；经常开展与俄罗斯高校的学术交流活动、教学研究活动和大学生联谊活动；充分利用口岸地缘优势，突出实践教学，把黑河、布市及其它俄罗斯合作院校变成俄语实践的大舞台，为学生创造最佳语言学习环境。
在特色办学的推动下，俄语专业发展迅速，成绩突出。2004年黑河学院以俄语专业为支撑被国家教育部批准为与俄罗斯联合培养本科生项目单位之一；2005年被黑龙江省教育厅批准为全省中学俄语骨干教师培训基地。2006年俄语专业被黑龙江省教育厅评选为省级重点专业；2007年被黑龙江省教育厅批准为高等学校特色专业建设点；2008年被国家教育部批准为国家一类特色专业；2009年实践俄语教学团队被评选为省级教学团队；2011年被评为黑龙江省重点建设学科。
俄语专业教学质量和学生培养质量也得到稳步提升，在与国内同类院校俄语专业学生的竞争中显示一定实力。学生在东三省及俄罗斯远东地区高校俄语大赛和教育部组织的全国高校俄语大赛中均有上佳表现，多次荣获一、二、三等奖。
二、人才培养
（一）指导思想
坚持“以质量求生存、以特色求发展、以规模求效益、以创新立品牌”的办学思路，贯彻规模、结构、质量、效益相统一的原则, 突出专业特色和人才培养特色，培养知识广、专业精、素质高、能力强的应用型、复合型俄语人才。
以提高人才培养质量为目标，以地处中俄边境口岸的地缘优势为依托，以加强师资队伍建设、改革专业培养模式、优化课程结构和教材体系、提高教学管理水平为主要途径和内容，以改革教学方法和手段为突破口，以加强教学基本条件建设为保障，加快俄语专业建设的步伐，把我校俄语专业打造成全省优势、特色、品牌专业。
（二）培养目标和服务面向
1.师范俄语方向
本专业培养师德高尚、俄语语言知识扎实、人文素养宽厚，教学能力强，热爱教育事业、能够在中等学校进行俄语教学、研究的中等学校俄语师资、教学管理人员及其他教育工作者，也可胜任翻译、导游工作。
主要培养规格如下：
（1)具有一定的俄语理论和较全面的俄语语言基础知识、了解俄语前沿知识，熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能；
（2)掌握俄语语言学，了解俄罗斯国情，具有俄语及俄语对象国家社会、文化、人文和科技方面的基础知识；
（3)具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美等知识和修养。具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神，具有一定的社会活动能力和从事本专业必备的教学能力、教学研究能力和教学管理能力；
（4)具有运用现代教育技术开展教学的能力，掌握计算机操作技能，开发计算机辅助俄语教学的潜力；
（5)熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论、俄语教学基本理论，具备较好的教师素养和从事俄语教学、研究的基本能力；
（6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本手段和方法，具备从事科学研究的能力。
2.外贸与旅游俄语方向
本专业培养思想品德好，综合素质高，国际视野宽泛，具备扎实宽厚的俄语语言基础，通晓经贸、旅游方面知识，具有较强的俄语听、说、读、写、译的实践能力，适应社会经济发展需求的能够在外事、外贸、外经、新闻出版、旅游、管理部门、企事业单位从事翻译、导游、管理等工作，并且具有一定的自主创新精神、合作精神、创业能力的复合型、高级应用型俄语专门人才。
主要培养规格如下：
（1）具有扎实、全面的俄语语言基础知识，了解俄语语言基本理论和经贸、旅游方面的俄语前沿知识，熟练掌握外贸、旅游俄语口译和笔译的基本技能，获得从事翻译、文秘、导游、管理等工作必要的汉语文字表达能力和写作能力，能够运用所学知识从事俄语经贸、旅游业务以及与其相关的工作。
（2）掌握基本的国际贸易和旅游知识，了解中俄贸易实务、旅游实务，能够在经贸、旅游业务范围内使用计算机及现代化办公设备。
（3）了解俄罗斯国情，具有俄语及俄语对象国家社会、文化、人文和科技方面的基础知识。
（4）具有良好的身心素质和较高的专业素质。
（5）具有较强的集体合作能力、组织协调能力、商务交际能力以及一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（6)具有一定的创新精神和创业能力。
（三）教育模式
1.师范俄语方向
师范俄语方向采纳的是“2.5+0.5+0.5+0.5”人才培养模式。其中，“2.5”是指学生入学后利用两年半时间进行专业课和通识课程的学习，并进行基本技能的训练；第一个“0.5” （即大三下学期，第六学期）和第二个“0.5”（即大四上学期，第七学期）将教师教育专业学生，分期分批安排到中小学顶岗支教实习。第一个“0.5”分两部分，一是第一批学生进行顶岗支教实习，二是其他学生在校继续完成教学计划规定的课程学习；第二个“0.5”（即大四上学期，第七学期）分为三部分，一是第一批顶岗支教实习学生返校学习，二是第二批学生进行顶岗支教实习，三是未参加顶岗支教实习的学生，由系集中组织教育实习；第三个“0.5”（即大四下学期，第八学期）学生进行毕业实习及毕业论文（设计、创作）写作。为保障顶岗支教实习工作的顺利开展，第六学期、第七学期使用相同的开课计划。
2.外贸和旅游俄语方向
外贸和旅游俄语方向采纳的是“3+0.5+0.5”人才培养模式。其中，“3”是指非教育专业学生入校后，利用三年的时间进行专业课和通识教育课程学习，并进行基本技能的训练，第一个“0.5”（即大四上学期，第七学期）所有非教师教育专业学生由各系集中组织参加专业实习，第二个“0.5”（即大四下学期，第八学期）学生进行毕业论文（设计、创作）写作。
（四）专业培养计划
1.学制、学位、总学时和学分
（1）学制：基本学制为4年，实行学分制，允许学生在4至6年内完成学业。
（2）授予学位：文学学士
（3）总学时和学分：
师范俄语方向(零起点)： 总学时2806学时；总学分185.5学分
师范俄语方向(非零起点)： 总学时2750学时；总学分182学分
外贸与旅游俄语方向(零起点)： 总学时2744学时；总学分184.5学分
外贸与旅游俄语方向(非零起点)： 总学时2660学时；总学分179学分
2.集中性实践教学环节
（1）师范俄语方向：总学时41周；总学分24学分
（2）外贸与旅游俄语方向：总学时41周；总学分24学分
3.课内教学总学时数、总学分数
（1）师范俄语（零）：总学时2086学时；总学分161.5学分
（2）师范俄语（非零）：总学时2750学时；总学分158学分
（3）外贸与旅游俄语（零）：总学时2744学时；总学分160.5学分
（4）外贸与旅游俄语（非零）：总学时2660学时；总学分155学分
4.实践教学学时数、学分数
（1）师范俄语（零）：实践总学时820学时，其中课内实践学时728学时，课外实践学时92学时。
实践总学分65学分，其中集中性实践24学分，公共、专业实践教学41学分。
（2）师范俄语（非零）：实践总学时824学时，其中课内实践学时732学时，课外实践学时92学时。
实践总学分66学分，其中集中实践24学分，公共、专业实践教学42学分。
（3）外贸与旅游俄语（零）：实践总学时816学时，其中课内实践学时724学时，课外实践学时92学时。
实践总学分69学分，其中集中性实践24学分，公共、专业实践教学45学分。
（4）外贸与旅游俄语（非零）：实践总学时836学时，其中课内实践学时744学时，课外实践学时92学时。
实践总学分70学分，其中集中性实践24学分，公共、专业实践教学46学分。
5.课外科技活动学分数
俄语专业所有方向课外科技活动的总学分数均为5学分。
（五）主要课程
1.师范俄语方向主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语语音、俄语视听说、词法、句法、翻译（俄译汉）、俄罗斯文学史、俄罗斯概况、俄语教学法、俄文报刊选读、俄语阅读、实践修辞学、外贸俄语、旅游俄语、俄语词汇学等。
2.外贸与旅游俄语方向主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语语音、俄语听说、俄罗斯概况、翻译理论与实践、国际贸易实务、导游基础知识、经贸俄语、旅游俄语、俄文影视、俄语阅读、俄罗斯社会与文化、俄语写作、俄文报刊选读等。
