英语系理论教研室工作计划
（2013-2014学年第二学期）
新的学期，新的开始。为了切实保证本学期教研室各项工作的正常运行，配合学校及系内的各项安排，充分发挥全体理论教研室老师的积极性，提高全体教研室英语教师业务水平及教学质量，经教研室老师的充分讨论，制定以下理论教研室本学期工作计划：
一、 开学准备（1-2周）
认真做好本学期开学的各项准备工作，制订好统一的课程授课计划和教学进度，要求各位老师及时编写好各自的教案、讲稿、教学日历和大纲等，尽快地进入角色，确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。另外，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考及阅卷工作。
二、集体备课（每月一次）
实行集体备课制度。本学期我们将充分利用每周三下午的教研室活动时间，按所授年级专业教材的不同，分几个备课组，认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。在尊重别人劳动的条件下，提倡资源共享，尽可能地避免资源和精力浪费，提高教研室每一位成员的工作效率。
三、听、评课活动（1-2周）
积极开展互相听课活动，努力提高教学质量和教学水平，要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台。本学期规定每位老师至少听本教研室其他教师每人3次课。认真执行教师间互相听课、评课制度，加强评课环节，增进教师间教学经验交流。及时反馈听课的收获启示和批评建议，避免流于形式，切实通过听课评课促进同行之间共同进步。
四、教学文档中期检查（第8-10周）
按要求，检查各位老师的教学文档，包括教学手册、教案、教学笔记、听课笔记、作业批改、课后辅导等情况，并对检查结果进行评议和反馈。监督各位教师的教学进度应严格按教学计划进行。
五、科研活动
鼓舞教师进行科研方面的研讨，组织申报教研立项、开展讲座活动等，提高教师科研意识和科研水平。
六、开展学生活动
鼓励学生积极做好准备，参加英语世界杯翻译大赛。
在临近期末时，由学生会牵头，组织大三的优秀学生和大一大二学生交流——大学期间的失与得，论如何经营好大学时光。
优秀影片欣赏：每周五由学习部选好影片并做成海报张贴于外语系板报栏。定期组织系里同学在外语系机房欣赏外国电影，以期提高同学的英语视听说能力。
七、期末工作
按照教学计划结束各门课程，做好期末教学检查。编写期末考试试卷，保证测试水平。
理论教研室
2014年2月28日
